2025 K-SDGs 청소년 포럼

지난 11월 8일, 겐트대학교 글로벌캠퍼스에서 '포스트-SDGs 시대, 청소년이 여는 지속가능발전 글로벌 어젠다'를 주제로 2025 K-SDGs 청소년 포럼이 성공적으로 개최되었습니다. 이번 포럼은 지속가능발전목표(SDGs)를 기반으로 청소년들이 글로벌 시민으로서 사회적 문제를 인식하고, 해결방안을 모색하며, 새로운 SDGs목표를 직접 설계해 지속가능한 변화를 향한 첫걸음을 내딛는 뜻깊은 자리였습니다.

주요 주제발표 내용으로는 ▲SDG 3 (건강과 웰빙), ▲SDG 5 (성평등), ▲SDG 8 (양질의 일자리와 경제 성장), ▲SDG 14 (해양생태계 보전) ▲SDG 17 (목표를 위한 파트너십) 주제로 진행되었습니다. 

▲SDG 3 (건강과 웰빙), 건강하고 행복한 삶을 주제로 청소년들이 디지털 사회 환경에서 겪는 정신건강·웰빙 문제를 심층적으로 다루었습니다. 구체적으로 청소년을 둘러싼 스트레스와 대응책을 탐구하였고 특히 디지털 기술과 정신건강의 상관관계, 지역사회 기반의 예방적 지원 방안, 청소년이 직접 참여하는 실천 모델을 설계·제안한 것이 강조되었습니다. 

▲SDG 5 (성평등), 성평등 달성을 위해 ‘공정하고 포용적인 디지털 사회’를 주제로 삼았습니다. 디지털 플랫폼이 빠르게 확장되면서 접근성 부족, 알고리즘의 편향, 기술 참여의 차별 등 새로운 장애물을 조명했습니다. 특히 여성과 여아가 기술과 디지털 사회에 평등하게 참여할 때, 전체 사회가 더욱 공정하고 지속가능하게 발전할 수 있다는 관점을 제시했습니다.

 ▶ K-SDGs 청소년 포럼 A실 (겐트대학교 강당)

▲SDG 8 (양질의 일자리와 경제 성장), 인공지능과 자동화가 빠르게 확산되는 환경에서 청년 및 근로자들이 겪는 고용 불안과 산업 변화에 주목했습니다. “자동화 시대에도 양질의 일자리와 포용적 성장을 실현해야 한다”는 새로운 비전을 제시하고, 기술이 사람을 대체하는 대신 사람에게 힘을 실어주는 방향으로 전환되어야 한다는 점을 강조했습니다. 평생학습, 직업훈련, 지역균형발전은 그 구체적인 핵심 전략으로 제안되었습니다.

▲SDG 14 (해양생태계 보전), 산업화로 인한 해양쓰레기와 플라스틱 오염이 초래한 위기 상황을 진단하고, AI 기반 모니터링·사전예측 시스템 등 효율적인 관리 방안을 제안했습니다. 특히 시민참여 플랫폼과 기업·개인의 협력을 통해 모두가 참여하는 ‘블루 이코노미’ 실현을 비전으로 설정했습니다. 이번 활동을 통해 학생들은 해양 자원의 가치와 책임을 인식하며, 지속가능한 미래를 위한 행동으로 연결되는 출발점을 마련했습니다.

▲SDG 17 (목표를 위한 파트너십), 마지막 섹션에서는 몽골과 한국의 학생들이 정부의 해양오염 대응과 윤리적 AI 일자리 창출이라는 주제로 토론을 진행했습니다.

먼저 해양오염 대응과 관련해, 인간 건강과 환경은 바다를 통해 깊이 연결되어 있으며, 해양 오염이 먹이사슬을 위협함으로써 공중보건과 지속가능성 모두를 고려한 통합정책이 필요함을 제안하였습니다.

▶ 한국-몽골 청소년 파트너쉽

이번 포럼의 토대가 된 K-SDGs 영어 스피킹 프로그램은 지난 4월부터 인천글로벌캠퍼스의 외국대학교 재학생 멘토와 인천 지역 중·고등학생 멘티들이 함께 만들어온 성장의 기록입니다. 이 프로그램은 교육격차를 해소하고, 모든 청소년들에게 균등한 글로벌 시민교육의 기회를 제공하는 것을 목표로 했습니다. 청소년들이 글로벌 이슈를 스스로 고민하고 해결책을 제시하는 능력을 키우는 데 중점을 두었으며 멘토와 멘티가 함께 토론하고 연구하며 서로에게서 배우는 과정을 통해 모두가 성장하는 의미 있는 시간을 만들어냈습니다.